Los padres de los niños exitosos tienen estas 7 cosas en común

Y aunque no existe ninguna receta infalible para criar a los niños en la senda del éxito, la psicología ha determinado una lista de factores que influyen (y mucho) a la hora de alcanzarlo. Esto es lo que los padres de niños exitosos tienen en común:

Se preocupan de que sus hijos hagan los deberes.
“Si los niños no están haciendo sus tareas, significa que alguien las está haciendo por ellos”, dijo Julie Lythcott-Haims, ex decana de estudiantes de primer año en la Universidad de Stanford y autora de “How to Raise An Adult” durante un evento TED Talks Live. “Y así quedan absueltos no sólo del trabajo, sino del aprendizaje de que el trabajo es una responsabilidad y que cada uno de nosotros debe contribuir a él”, dijo.

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Lythcott-Haims cree que los niños que se criaron haciéndose cargo de sus tareas pasan a ser empleados que colaboran bien con sus compañeros de trabajo, son más empáticos y capaces de asumir tareas de manera independiente. “Haciéndoles responsables de tareas – sacando la basura, haciendo su propia colada – se dan cuenta de que tienen que hacer las tareas cotidianas de la vida para poder ser parte de ella”.

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Enseñan a sus hijos habilidades sociales
Investigadores de la Universidad del Estado de Pensilvania y la Universidad de Duke estudiaron a más de 700 niños de todo Estados Unidos de entre 5 y 25 años y encontraron una correlación significativa entre sus habilidades sociales como kindergartners y su éxito como adultos dos décadas más tarde.

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El estudio demostró que los niños socialmente competentes que podían cooperar con sus compañeros sin pedir ayuda, ayudar a los demás, entender sus sentimientos y resolver problemas por su cuenta, eran mucho más propensos a obtener un título universitario y tener un trabajo a tiempo completo a los 25 años que aquellos con habilidades sociales limitadas. Aquellos con habilidades sociales limitadas también tenían una mayor probabilidad de ser arrestados, tener adicciones y solicitar una vivienda pública.

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Tienen altas expectativas
Usando datos de una encuesta nacional de 6.600 niños nacidos en 2001, el profesor de la Universidad de California en Los Ángeles, Neal Halfon, y sus colegas descubrieron que las expectativas que los padres tienen para sus hijos tienen un enorme efecto en su éxito.

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“Los padres que vieron la universidad en el futuro de sus hijos parecían orientar a su hijo hacia esa meta, independientemente de sus ingresos y otros activos”, dijo en un comunicado. Que los padres deben mantener sus expectativas altas está en consonancia con otro hallazgo psíquico – el efecto Pygmalion, que afirma que “lo que una persona espera de otra puede llegar a servir como una profecía autocumplida”.

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Han alcanzado niveles educativos más altos
Un estudio liderado por la psicóloga Sandra Tang de la Universidad de Michigan encontró que las madres que terminaron la escuela secundaria o la universidad tenían más probabilidades de criar hijos que hicieran lo mismo.

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Sobre un grupo de más de 14.000 niños que ingresaron en el jardín de infancia de 1998 a 2007, el estudio mostró que los niños nacidos de madres adolescentes (18 años o menos) tenían menos probabilidades de terminar la escuela secundaria o ir a la universidad que sus homólogos. Según la investigación, el nivel educativo de los padres cuando el niño tiene 8 años pronostica significativamente el éxito educativo y ocupacional del niño 40 años después.

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Enseñan a sus hijos matemáticas desde el principio
Un metanálisis de 2007 de 35.000 niños en edad preescolar en los EE.UU., Canadá e Inglaterra encontró que desarrollando “La importancia primordial de las habilidades matemáticas tempranas -de comenzar la escuela con un conocimiento de números, orden de números y otros conceptos rudimentarios de matemáticas- se predice no sólo el logro futuro de las matemáticas, sino también el futuro logro de la lectura”.

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Desarrollan una relación estrecha con sus hijos
Un estudio de 2014 de 243 personas nacidas en la pobreza encontró que los niños que mantuvieron una relación estrecha con sus padres “no sólo mejoraron en las pruebas académicas de la niñez, sino que tuvieron relaciones más sanas y un mayor éxito académico”. Los padres que “responden a las señales de su hijo de manera rápida y apropiada, les proporcionan una base segura” para que los niños exploren el mundo”.

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A la reciente investigación citada por Brigid Schulte en The Washington Post, el número de horas que las madres pasan con niños entre las edades de 3 y 11 influye en el comportamiento, el bienestar o el éxito del niño. Así que si un padre está agotado o frustrado, ese estado emocional podría transferir a los niños.

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Tienen un mayor nivel socioeconómico.
Según el investigador de la Universidad de Stanford, Sean Reardon, la brecha de logros entre las familias de ingresos altos y bajos “es de entre un 30 y 40% más acusada entre los niños nacidos en 2001 que entre los nacidos 25 años antes. A falta de intervenciones completas y costosas, el estatus socioeconómico es lo que impulsa mucho el logro educativo”.

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En 2013, la psicóloga Angela Duckworth de la Universidad de Pensilvania ganó una beca por revelar un poderoso y exitoso rasgo de personalidad llamado grit. Definido como una “tendencia a sostener el interés y el esfuerzo hacia objetivos muy largo plazo”, se trata de enseñar a los niños a imaginar y comprometerse con el futuro que quieren crear.

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Comprenden la importancia de una buena nutrición y hábitos alimenticios.
Las personas exitosas reconocen que los buenos hábitos alimenticios pueden ayudarles a centrarse y ser productivos durante todo el día. Como informó la Dra. Catherine Steiner-Adair, Psicóloga y autora de libros como “La gran desconexión: protección de la infancia y las relaciones familiares en la Era Digital “, el desarrollo de hábitos alimenticios en niños que son mentales y físicamente saludables requiere la participación de los padres.

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Para ayudar a sus hijos a desarrollar un sentido de la aceptación del cuerpo y una auto-imagen positiva, los padres necesitan generar buenas actitudes sobre el cuerpo propio y ajeno, hábitos alimenticios saludables y una actitud positiva con respecto a los alimentos.

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